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勿以身贵而贱人，勿以独见而违众，勿持功能而失信。——诸葛亮

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儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。

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很希望自己是一棵树，守静，向光，敏感的神经末梢，触着流云和微风，窃窃的欢喜，脚下踩着最卑贱的泥，很踏实，还有，每一天都在隐秘成长。

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要练听力的话，就不要听英语。这里所说的不要听，是指只要得了满分，即使再听英语，那就和听念经一样，其实大脑的大部分都休息了。要锻炼听力能力的话，其实是要听了以后马上跟读。换言之，以“跟读”为中心学习，才是相对大脑构造最正确的。